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高职院校图书馆读书沙龙活动的探索与思考

2015-02-14王琴

人间 2015年32期
关键词:图书馆高职活动

王琴

(北京电子科技职业学院,北京 100176)

高职院校图书馆读书沙龙活动的探索与思考

王琴

(北京电子科技职业学院,北京 100176)

论文在分析高职院校图书馆开展读书沙龙活动现状的基础上,从创新读书沙龙活动的内容与载体方面对高职院校图书馆开展读书沙龙活动进行思考并提出了建议。

读者活动;读书沙龙

美国联机图书馆中心的研究显示,最受读者欢迎的阅读方式是在图书馆与他人分享阅读的经验和体会——“读书沙龙”。读书沙龙活动能够增进读者间的互动交流,通过提供深度导读服务引导读者的阅读行为,并能够提高图书馆对读者的吸引力。近年来,一些公共图书馆和高校图书馆已经培育形成了一批品牌化的读书沙龙活动,如国家图书馆“文津读书沙龙”,杭州图书馆“文澜沙龙”,西北政法大学图书馆“影像读书·沙龙”和宁波大学园区图书馆“阅读沙龙”等。这些沙龙活动从活动主题的组织、活动形式的创新、读者资源的开发利用、活动的推广宣传等方面做出了积极的探索,积累了丰富的经验,也树立了图书馆的文化服务品牌。

高职学院图书馆与公共图书馆和本科类院校图书馆相比,在资源配置、馆员队伍、读者群需求等方面有自己的特点,针对职业院校学生的特点,高职院校图书馆也在开展一些信息素养培训、读书沙龙、读者征文、影视赏析之类的活动,但是在规模、深度和品牌塑造方面仍有许多值得深入思考和挖掘的内容,可以广泛借鉴成功读书沙龙活动的经验,结合职业院校读者群的特点,形成满足职业院校读者群需求的图书馆读书沙龙活动品牌。……

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