胡茂胜

(巢湖学院 旅游管理学院，安徽 巢湖 238000)

农业科技知识能否转化为农业生产力，为提高农业生产效率服务，关键要看这些知识能否为农民所掌握。农民只有掌握了先进的农业科技知识，才有可能使用农业机械，改进农业技术，从而推动农业生产的发展，最终实现中国农业的现代化。所以，农业近代化或现代化能否实现，农业能否振兴，在很大程度上取决于农民的素质和能力，而掌握农业科技知识是提高农民科技文化素质的前提。自晚清至抗战前，江苏士绅们对推广近代农业科技知识一直非常重视，在推广农业科技知识的过程中，广大的基层士绅付出了不少的努力和心血，为近代农学的发展和传播作出了重要的贡献。

一、兴办基层农业学校

由于近代中国政府财政拮据，新式农业学校数量少、质量差，基层地区农业学校的状况更差。在这种情况下，基层士绅凭借自己一定的财力和威望，勇挑重担，肩负起了兴办农业学校、发展基层农业教育的使命。自戊戌维新以后，江苏基层士绅便纷纷开办新式农务学堂，这些基层农务学堂的培养目标，就是为了培育近代农业科技人才，通过他们将近代农业科技知识传授给农民。基层士绅兴办的正规农务学堂，既有包含农业各学科在内的综合性农务学堂，也有关于某一种学科的专门性农务学堂。例如，清末镇江图山附近原本都是寺庙或公家用地，后来被民间百姓占据，大部分都成了荒地，这与农民的落后意识有很大关系。……