陈丽萍

(天津商务职业学院,天津 300350)

高职商务英语专业现代学徒制人才培养模式的构建

陈丽萍

(天津商务职业学院,天津 300350)

本文在进行前期文献调查研究的基础上，对高职院校商务英语专业人才培养模式的现状加以表述，分析其不足，从而在借鉴英、美、澳等发达国家和中国部分省市实施现代学徒制先进经验的基础上，结合目前高职院校商务英语专业人才培养模式的实际情况，提出构建现代学徒制的意见和建议。

高职教育；现代学徒制；人才培养模式

高职商务英语专业的改革与建设对提高商务英语专业人才的培养水平和提高对于区域经济发展的服务水平具有重大的意义。其根本宗旨体现为提高专业整体的人才培养质量和办学水平，其核心内容体现为人才培养模式的改革与创新。上述内容可以简单地理解为通过人才培养模式的改革与创新来解决高职院校商务英语专业“如何培养人”和“培养什么样的人”的问题。经过作者前期理论研究和访谈发现我国目前高职商务英语专业的人才培养模式还存在着一些现实问题，如课程体系不够完善、教学内容滞后、教学方法落后、实践教学条件不足、师资队伍参差不齐、校企合作、工学结合无法纵深开展等。认清这些问题，寻求一条适合高职商务英语专业人才培养模式的改革之路就成了迫在眉睫的问题。

目前，我国的教育与劳动体制是相对独立的。本文拟寻求两者的一个契合点-在借鉴职教发达国家先进经验的基础上，构建适合我国高职院校商务英语专业发展的现代学徒制人才培养模式，使得该专业能够克服工学结合的瓶颈，为市场输送更多优秀的技能型人才。……