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《马氏文通》的读理论及相关问题

2015-02-13陈国华

盐城师范学院学报(人文社会科学版) 2015年1期

《马氏文通》的读理论及相关问题

陈国华

(盐城师范学院文学院,江苏盐城224002)

摘要:多数学者认为,《马氏文通》读理论是中西合璧的产物,而这正是其重重矛盾的根源。其实读的中西方色彩在马氏的体系里很好地融合在了一起。除去极少数特例,马氏语法系统中的读都是有起词的,所以读一定是个句子形式;“读”作为句法层面的概念,主要来源于西方语言的各种子句,包括subordination和hypotaxis,换个角度看,包括时态从句、非时态从句和小小句。读应定义为不独立的子句,它与句的界限在于[±独立]。在此特征上句读差别具有相对性,所以句、读都是原型范畴(prototype category);读与单个词或者短语的界限虽不明晰,但能在连动结构中得到区分。如此重新认识了读的内涵和外延之后,前辈学者指出的句读论的矛盾大多也就涣然冰释了。

关键词:《马氏文通》;读;原型范畴;子句;起词

中图分类号:H043

基金项目:国家社科基金青年项目“比较句法学视野下的近代汉语致使结构研究”(13CYY056);江苏省高校哲学社会科学项目“汉语分析型致使结构的兴起和演变”(2012SJB740038)。

作者简介:陈国华(1978—),男,江苏阜宁人,盐城师范学院文学院讲师,文学博士,主要从事语法理论和汉语历史语法学、汉语历史词汇学研究。

doi:10.16401/j.cnki.ysxb.1003-6873.2015.01.012

王海棻对《马氏文通》(以下简称《文通》)研究有过相当精辟的意见:“通过20年来的探索实践,使大家不得不改变思路:先把《文通》的理论依据和体系来源摸清,对它的矛盾和犹豫不决,给以充分的理解与合理的解释。总之,先读懂它,再来评论它的是非优劣,并让这种评论有益于日后的汉语研究。……

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