闫云霞

讨论式教学模式在中专英语教学中的应用研究

闫云霞

作为一种创新性的教学方法，“讨论式教学”能够借助问题对学生进行引导，加强英语教学过程中师生、生生之间的互动，有效拓展了学生的自主学习空间，培养了学生的自主学习意识，激发了学生的学习潜能。因此，在英语教学过程中，教师要通过精心编排和合理使用学案，适时采用讨论式教学模式，让学生主动地构建知识，并通过讨论式教学对学生的英语学习进行更有效的指导。

讨论式教学模式；创造性思维；英语教学

全国范围的高中英语教学改革对提高教育教学质量起到了巨大的推动作用。笔者曾从事高中英语教学多年，现担任中专英语教学工作，把高中采用过的成功的讨论式教学模式引入中专英语课堂教学。在素质教育背景下，课堂教学被赋予了更多的教育功能，英语教师不仅要传授相应的知识，更要着眼于学生的全面发展。在传统的英语课堂教学模式下，教师过分强调“教”而不重视学生的“学”，教师是课堂的统领者，容易造成“一言堂”，不利于学生知识的积累和良好学习习惯的养成。实践证明，这种费时、费力而又收效甚微的英语教学方法是完全有悖于素质教育要求的。要改变这种“教”与“学”脱节的现状，必须从学生的实际出发，注重学生的“学”。

一、讨论式教学模式能活跃课堂气氛、提高学习效率

讨论式教学模式在活跃课堂教学气氛、提高学生英语学习效率方面的优势体现得淋漓尽致。……