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浅谈如何当好职业学校的班主任

2015-02-13申基铉延吉市国际合作技术学校吉林延吉133000

延边教育学院学报 2015年2期
关键词:育人班主任学校

申基铉(延吉市国际合作技术学校,吉林 延吉 133000)



浅谈如何当好职业学校的班主任

申基铉
(延吉市国际合作技术学校,吉林延吉133000)

摘要:要做好班主任工作,务必全身心投入,全方位重视,全过程负责。其中爱是根本;知是前提;情是桥梁;理是通道;行是关键。只有把这几个方面融入到学生工作当中,才能当好职业学校的班主任。

关键词:爱;知;情;理;行

育人,是教师的天职。职业学校教育有其特殊性,要做好职业学校的班主任工作,务必全身心投入,全方位重视,全过程负责。

一、爱是根本

没有爱,教育便事倍功半。我校是中外合作的职业学校,大部分学生来自贫困、单亲、或偏远地区,差生比较多。随着这里经济的迅速发展,越来越多的家长都到外国打工,家里只留下了孩子和老人们,老人们由于过分的溺爱孩子,不能正确的引导孩子,很大程度上讲心灵扭曲的学生比较多。面对着这样的孩子们,班主任唯有心里时刻装着学生,把爱洒向每个学生,学生心里才有你这个老师。爱之深切,才能唤起奋发向上的勇气、信心与激情,冰释其心底积淀的自卑,大胆去寻找失落的绿洲,奔向健康发展的人生之路。

爱是具体的。学生学习目的模糊,学习态度儿戏,给以端正;纪律松弛,予以引导;学习方法欠缺,帮助指点;生活困难,给以资助;进步,给以鼓励;苦闷,给以开导;身体不适,给以关怀。自当班主任那一天起,就应深感担负着教育学生的使命,下决心要做好一切。开学初经学生自然情况调查,发现大部分学生来自乡村、单亲家庭,有很多的实际问题。……

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