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高校经济管理人才的素质及其培养模式研究

2015-02-13杨丽慧吉林广播电视大学延边分校吉林延吉133001

延边教育学院学报 2015年2期

杨丽慧(吉林广播电视大学延边分校,吉林延吉 133001)



高校经济管理人才的素质及其培养模式研究

杨丽慧
(吉林广播电视大学延边分校,吉林延吉133001)

摘要:知识经济是以经济和知识为基础的经济发展模式,在未来的社会发展中将发挥着重要作用。本文阐述了作为跨世纪的经济管理人才,应该具备哪些专业知识以及专业素质和作为经济管理人才的培育者,应该从那几个方面入手来提高教学质量和教学效率。

关键词:高效经济管理;素质修养;培养模式;

一、作为经济管理人才应具备的素养修养

我国改革开放以来,经济发展逐渐从粗放型向集约型过渡,要求经济管理人员具有更加全面、综合的专业能力和专业素养。

1.心理素质方面

在此我们提到的心理素质,主要可以从以下五个方面来理解;第一:经济管理人才需要拥有良好的思想道德品质,只有做到这一点,才能对未来的工作负责,对手下的工作人员负责;第二:要有坚强的毅力,具有“不抛弃、不放弃”的理念,才能在面对困难时,依旧保持积极向上的状态,才能在失败之后,敢于面对并愈挫愈勇,才能将逆境转化为顺境;第三:要有思维创造性、行为挑战性,这是经济管理人才参加工作之后的两大必备素养,这有这样才能在实际工作中,发现新大陆,突破传统的经营模式,能够帮助企业获得有利的市场经济地位;第四:要有团队合作精神,我们生活在整个社会中,接触到形形色色的工作人员,由于个人的力量是有限的,只有切身融入到集体中去,才能收获意外的惊喜,才能从他人身上学习到优点;……

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