基于教务管理系统的教学质量监控体系的构建
2015-02-13吴海峰朱广海
铜陵学院学报 2015年5期
连 飞 马 丽 吴海峰 朱广海
(安庆师范学院,安徽 安庆 246133)
基于教务管理系统的教学质量监控体系的构建
连 飞 马 丽 吴海峰 朱广海
(安庆师范学院,安徽 安庆 246133)
随着管理信息化,教务管理系统在高校教学管理工作中具有越来越重要的地位,并且逐渐成为教务和教学管理的枢纽,基于教务管理系统构建教学质量监控体系,能够进一步完善教学质量监控组织、教学质量标准、监控运行、教学质量监控信息及质量评价等子系统。
教务管理系统;质量监控;评价体系
教学质量是高校内涵建设的根本,健全教学质量监控体系是提升整体教学质量的一个重要环节。构建合理、有效、完善的教学质量监控体系,应该在现代化的教育理念的指导下,通过构建各种完备的子系统,搜集并掌握丰富、有效的信息。教学质量控制是“依据教学质量的标准,对影响质量的有关因素进行控制,使整个教学工作处于最佳状态的质量管理”。[1]一般来说,教学质量监控体系由教学质量标准、教学运行、教学质量监控信息等子系统构成。随着管理信息化的发展,教务管理系统在高校教学管理工作中具有越来越重要的地位,并且逐步成为教务管理的中心,因此将教学质量监控评价体系嵌入到整个教务管理系统中,充分利用教务管理系统来有效提升教学质量监控及评价就具有重要的意义。而从教务管理的实际经验来看,教务管理系统确实能够在教学质量监控的各个环节发挥极其重要的作用。……
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