夏 燕

（江苏开放大学图书馆，江苏 南京 210013）

1 引言

大规模开放在线课程 （Massive Open Online Courses，简称MOOC）是最近几年远程开放教育领域兴起的一种全新教学模式。《2013地平线报告》认为，MOOC是一组可扩充的、形式多样的内容结合，这些内容由特定领域相关专家、教育家、学科教师提供，汇集成一个中央知识库[1]。MOOC的特征是大规模性、开放性、共享性和交互性。MOOC突破了时空限制，以网络开放平台为依托，为所有渴望知识的人提供了学习和交流机会，促进了教育资源共建共享和教育公平，引发了高等教育的重大变革。

嵌入式服务则是近十多年来图书馆界十分流行的新型服务模式，强调馆员走出馆舍，主动融入用户的工作、学习和生活环境，为用户提供到桌面、到身边随时随地的泛在化服务[2]。图书馆嵌入领域主要包括嵌入用户实体空间和虚拟空间。实践中以嵌入实体空间居多，如：馆员融入教学环境、学习环境及科研环境等。虚拟空间服务则以嵌入用户桌面和移动通讯环境提供简单的资源推送为主，嵌入虚拟学习环境提供深度知识服务的并不多见。MOOC是传统网络课程的延伸和发展，它不光提供课程视频和学习资料，还鼓励交互式学习，为用户提供基于虚拟学习社区的在线辅导及在线讨论。MOOC学习更加泛在化，其在线教学平台和虚拟学习社区的广泛应用，为图书馆构建基于MOOC学科知识资源整合和共享平台，融入教师课程团队和学生在线学习过程，提供了前所未有的嵌入领域和想象空间。……