新课改下七年级英语课堂纪律问题浅析
2015-02-13周书
英语教师 2015年4期
关键词:新课程
周书
新课改下七年级英语课堂纪律问题浅析
周书
【摘要】新的课程改革在为初中英语教学注入新的活力的同时,也对英语教师提出了更高的要求,特别是在课堂管理方面。对于七年级的英语课堂而言,良好的课堂纪律在培养学生良好的英语学习习惯等方面有着十分深远的意义。
【关键词】七年级英语教学;课堂纪律;新课程
新的课程改革为初中英语教学注入了新的活力,使得英语课堂更加生机勃勃,丰富多彩。当然,改革也对英语教师提出了新的更高的要求,特别是在课堂管理方面。“一份汇总了50年研究成果的分析报告指出:课堂管理是影响学生学习的最关键因素。”(卡罗尔·西蒙·温斯坦2006)众所周知,良好的课堂纪律是教学得以有序进行的前提条件,同时也是提高教学质量的重要保障。无论如何改革、如何创新,课堂纪律始终是不可动摇的。对于刚刚升入初中的七年级学生来说,如何让他们在英语课堂中“活”起来、“动”起来的同时,也学会“静”下来,学会思考,显得尤为重要。著名特级教师李希贵说:“只有活跃气氛而没有屏神思索交锋的课堂是不健康的课堂。”好的课堂纪律不仅直接影响到学生的英语学习成绩,而且还会对他们英语学习习惯的培养产生深远的影响。
然而,在我们努力尝试“让学生自主学习”“把课堂还给学生”“把游戏活动引进英语课堂”的同时,却发现我们一直十分重视的纪律却出了状况。由于各方面的原因,课堂中出现了不少违纪现象。……
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