中国-东盟教育交流周促进贵州教育“走出去”的效应分析
2015-02-13张成霞胡彦如
铜仁学院学报 2015年5期
张成霞,胡彦如,罗 希
( 1.贵州大学 国际教育学院,贵州 贵阳 550025;2.贵州大学 公共管理学院,贵州 贵阳 550025;3.贵州省教育厅 国际处,贵州 贵阳 550025)
中国-东盟教育交流周促进贵州教育“走出去”的效应分析
张成霞1,胡彦如2,罗 希3
( 1.贵州大学 国际教育学院,贵州 贵阳 550025;2.贵州大学 公共管理学院,贵州 贵阳 550025;3.贵州省教育厅 国际处,贵州 贵阳 550025)
作为中国-东盟教育交流周(以下简称交流周)常设举办地,贵州省相关部门和高校在交流周的发起、创办、组织、发展中发挥了重要作用。交流周有力地推进了贵州教育“走出去”的步伐。作为交流周最大的受益者,贵州高校要以此为契机,不断开拓新的交流合作领域,提高自身能力,融入更高层次、更宽领域的教育国际化大潮,发挥教育的先导作用,助推贵州经济、文化等大发展。
中国-东盟教育交流周; 贵州教育; “走出去”
为进一步推动与东盟国家的交流与合作,贯彻落实“大国是关键,周边是首要,发展中国家是基础,多边是重要舞台”的外交指导方针和“十六大”提出的“贯彻与邻为善、以邻为伴”的周边外交指导方针,2008年起,外交部、教育部和贵州省人民政府共同在贵州省成功举办了7届交流周。七年来,交流周举办了近80个活动,吸引了中国和东盟的教育部、高校、中学、教育机构、东盟驻华使领馆、我驻东盟使领馆、国际组织、企业及媒体等逾 1050家单位,共计4880余人次先后与会,共签署了654份合作协议,合作内容围绕语言教学、人力资源培训、科研合作、师资互访、青少年交流等方面,为中国与东盟开展教育在内的各方面合作奠定了坚实基础。……
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