构建中-高-本零距离衔接的铜仁大职教思考

2015-02-13邓川

铜仁学院学报 2015年5期

关键词：中职学校建设

邓川

（铜仁幼儿师范高等专科学校，贵州铜仁 554300 ）

【教育与教学研究】

构建中-高-本零距离衔接的铜仁大职教思考

邓川

（铜仁幼儿师范高等专科学校，贵州铜仁 554300 ）

要提升职教办学水平，就必须整合铜仁职业教育资源，发挥好本科对高职高专及中职的带动作用，构建中-高-本零距离衔接的大职教体系，其对策主要有：以本科院校为龙头，形成中-高-本贯通的职业技术教育集团学校；激活行业企业的参与度，把集团化办学从学校联盟向校企联合体转型，健全职业教育整体发展的体系，促进职业教育良性发展。

中-高-本零距离衔接；铜仁；大职教

习总书记在对全国职业教育工作的重要批示中指出，要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育的支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。作为一个在西部地区工作多年的职业教育工作者，见证了铜仁职业教育发展的艰辛和成绩，现按照十八大关于构建现代职业教育体系及我省现代职业教育发展规划和市委深化教育改革的要求，提出构建中-高-本零距离衔接的铜仁大职教思路［1］，从职业教育的现状、大职教建设的必要性和可行性分析以及建议措施三方面，对铜仁职业教育发展，特别是在经济欠发达地区办好职业教育，提出自己的建议。