地方高校思想政治教育中学生主体参与的思考

2015-02-13王德召

铜仁学院学报 2015年5期

关键词：思想大学生课堂教学

王德召

（铜仁学院马克思主义学院，贵州铜仁 554300 ）

地方高校思想政治教育中学生主体参与的思考

王德召

（铜仁学院马克思主义学院，贵州铜仁 554300 ）

思想政治教育是高校培养学生政治思想素质的主要途径，地方高校在思想政治教育教学中学生参与方面存在着一些挑战。文中以铜仁学院为例，对提高地方高校学生在思想政治教育活动中的主体参与度进行一些探索；提出地方高校可以通过转变思想政治教育方法，丰富和更新思想政治教育内容，改革思想政治理论课教学方法等方式来提高思想政治教育过程中的学生主体参与度，以便提高思想政治教育的实效性。

地方高校；思想政治教育；学生主体参与

高校思想政治教育的实效性是指按照教育规律和学生思想品德的形成规律，通过各种教育教学方式和手段来进行思想教育，以提高高校学生的思想境界水平，培养大学生树立正确的价值观，促进大学生拥有良好的思想品德为归宿的思想教育。作为思想政治教育的对象，高校大学生在思想政治教育中占有至关重要的地位。因此，掌握大学生的特点，使他们主动参与到思想政治教育教学中来，对提升高校思想政治教育的实效性有很大的作用。笔者以铜仁学院为例，对如何提升地方高校思想政治教育中学生主体参与度进行探索。