APP下载

论多媒体环境下多元阅读的价值取向

2015-02-13李景云

天津职业院校联合学报 2015年12期
关键词:多媒体信息

李景云

(天津交通职业学院,天津 300110)

论多媒体环境下多元阅读的价值取向

李景云

(天津交通职业学院,天津 300110)

多媒体改变了人们的阅读环境,使人们的阅读行为发生了极大的变化。传统的纸质阅读方式与网络化阅读方式有机结合,形成多媒体环境下多元化的阅读模式,并对人们的阅读行为,阅读观念,阅读心态、阅读倾向,及阅读的价值取向产生深刻的影响。

多媒体;多元阅读;价值取向

电子技术的发展,将纸质媒介转变为数字化,改变了阅读文本的媒介形态,突破了以纸质媒介单一阅读的结构。数字化、网络化,多媒体的有机结合,传播方式表现出图、文、声、像并茂的立体传播特点。读者获取信息的形式更加丰富,信息渠道更加广泛。多媒体改变了人们的阅读环境,使人们的阅读行为发生了极大的变化。传统的纸质阅读方式与网络化阅读方式有机结合,形成多媒体环境下多元化的阅读模式,并对人们的阅读行为,阅读观念,阅读心态、阅读倾向,及阅读的价值取向产生深刻的影响。

一、多媒体与多元阅读

(一)多媒体。百度百科的解释:多媒体是多种媒体的综合,一般包括文本、图像和声音。在计算机中,多媒体指组合两种或两种以上的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括:文字、图片、照片、声音、动画和影片,以及程式所提供的互动功能。其表现形式:1.载体的多样性,包括:图书、报纸、杂志、电视、广播、电影、网络、手机等不同的载体形态。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

多媒体信息
借助多媒体探寻有效设问的“四度”
多媒体在《机械制图》课中的应用
订阅信息
初中化学因多媒体而绽放光彩
巧用多媒体 让课堂练笔更加有效
多媒体达人炼成记
适切 适时 适度——说说语文课堂的多媒体使用
展会信息
信息
健康信息