姜文电影《让子弹飞》的三重历史书写
2015-02-13刘勇
泰山学院学报 2015年5期
刘 勇
(泰山学院文学与传媒学院,山东泰安 271021)
姜文电影《让子弹飞》的三重历史书写
刘 勇
(泰山学院文学与传媒学院,山东泰安 271021)
姜文电影《让子弹飞》在想象和虚构中补充和勾勒了主观化个人化的历史景片。《让》以一个共时或历时的电影引文的影像重构,完成对电影史的指涉;又以一个古旧斑驳民国背景的影像叙事,完成对民国史的书写;实现一种万众狂欢过度阐释的政治隐喻,完成对中共党史的缝合。《让》的三重历史书写有其修辞学上的目的:省视当下,启蒙民智。
姜文;《让子弹飞》;电影史;民国史
姜文及其电影迷恋历史叙事,试图通过纷繁层叠的影像空间领会过去的历史,续接和缝合集体遗忘与个人记忆之间空白的历史链条,在想象和虚构中补充和勾勒主观化个人化的历史景片。《阳光灿烂的日子》、《鬼子来了》、《太阳照常升起》等电影带有“作者”特质的主观化个人化的历史书写为我们呈现了历史链条另一端旁逸斜出的瑰丽花环,硕大、炫目、光彩。紧接着,姜文导演的《让子弹飞》(简称《让》)成为2010年最为成功的华语电影,它掀起的观影热潮和众民狂欢,它的艺术性和商业性的融洽相合,时至今日仍难以逾越,不唯如此,它也延续着姜文一贯的历史立场和艺术立场。“让子弹飞一会儿”宣布了姜文对“时间性”的领会,在他看来,我们可以让时间放慢脚步,可以仔细省察时间链条或历史中某一特异的容易忽略的环节究竟发生了什么以及事件对当下的价值和意义指向,这种哲学思考超越了流俗的时间概念。……
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