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《保险学》实践教学研究与探索

2015-02-13蒋勇,杨巧

沿海企业与科技 2015年6期
关键词:教学模式能力教学

蒋 勇,杨 巧

《保险学》实践教学研究与探索

蒋 勇,杨 巧

随着我国保险业的快速发展和竞争的加剧,保险机构对人才的需求转向高素质应用型保险人才,为了适应保险业对人才需求的变化,应用技术型地方本科院校需要重视和加强保险实践教学。文章分析了当前我国应用技术型地方本科院校在保险实践教学方面存在的问题,并提出了相应的实践教学改革措施及建议。

《保险学》;保险人才;实践教学

改革开放以来,作为现代金融四大支柱之一的保险业,在我国取得了迅猛的发展。具有“朝阳产业”之誉的保险业在社会经济生活中的作用越来越突出。与此同时,保险业对高素质专业保险人才的需求不断增加。长期以来,受传统讲授型教育观念的影响以及软硬件条件的制约,在《保险学》传统教学中大都以教师课堂讲授为主,强调教师的主导地位。然而,《保险学》是一门理论性和实践性都较强的课程,如果在保险人才的培养过程中忽视了有助于提高专业技能的实践教学,那么培养的保险人才将很难适应保险业对高素质技能型保险人才的需求。因此,在当前地方普通高校向应用技术型大学转型背景下,保险人才的培养需要认真贯彻保险理论和实践相结合的原则,加强保险专业技能实践教学。这对提高教学质量,培养高素质的技能型人才具有重要的现实意义。

一、《保险学》课程重视和加强实践教学的必要性

(一)重视和加强……

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