石尧尧

论我国民族声乐科学教育理念的构建

当前我国民族声乐教育的学科建设进程中，在配套基础课程和艺术理念认识上存在着一些不足和偏差。在不破坏原有教学体系的基础上建设一套完整的传统民族声乐理论教育体系，只有这样才能使我们的民族声乐更加科学化、规范化、系统性、学术化。我们不仅要继续坚持吸收与借鉴先进音乐思想与理念，同时更要坚持自身的文化特色与审美特质，只有这样，我们才能最终建立具有中华民族文化特征与审美特质的民族声乐学派。

我国的民族声乐艺术是符合中华民族传统审美习惯的，用本民族语言为歌唱语言来表现广大人民思想情感与生活的最综合也最重要的艺术表现形式。尤其是从上个世纪80年代至今，我国的民族声乐艺术得到了全方位的发展，取得了一定的成功与进步。但在肯定所取得成绩的同时，我们同样应该对民族声乐发展中所存在的问题有一个清醒和深刻的了解和认识。近些年来，在我国民族声乐教育的学科建设进程中，尤其是在配套基础音乐理论课程和艺术理念认识上存在着一些不足和偏差，要想让我们的民族声乐艺术继续健康的、可持续的发展，这些问题是不容忽视，同时也是有待我们进一步探讨和完善的。

1.要更加重视配套音乐基础课程的重要作用和意义

从上个世纪初开始，随着“西学东渐”的全面深入，我国开始了现代化教育体系的建设，音乐教育业随之走向系统化、规范化、专业化。……