李亚设（南开大学商学院信息管理系　天津　300000）

2003-2013年我国图书馆知识自由研究综述

李亚设
（南开大学商学院信息管理系天津300000）

〔摘要〕文章回顾了2003年以来我国图书馆学者对知识自由理念的研究成果，从理论、制度和服务三个层面对图书馆知识自由的研究现状进行归纳和概述，认为我国图书馆知识自由的制度研究还不够完善，同时应加强对知识自由的实证研究。

〔关键词〕图书馆知识自由综述

知识自由理念是由美国图书馆协会（ALA）提出的职业信念。在我国图书馆界，最早出现“知识自由”一词是在1983年，是我国学者在介绍ALA颁布的奖项时提及的。[1]2000年，李国新在介绍日本的图书馆自由概念时涉及到了知识自由的内涵。[2]2003年，蒋永福首次明确地提及知识自由理念，并认为知识自由是图书馆的核心价值。[3]至此以后，对知识自由的研究在我国图书馆界掀起了一阵热潮。笔者在CNKI《中国期刊全文数据库》中，以“知识自由”为关键词进行检索，共检索出文献281篇，其中相关文献81篇。并以此为主要研究对象，从理论、制度和服务三个方面对近10年来我国知识自由研究作一综述。

1　理论层面的图书馆知识自由研究

谈论自由问题，总是难免涉及两方面的问题，即自由的合理性与自由的限度问题。谈论知识自由问题亦如此。概括而言，目前国内学者们研究图书馆知识自由，既有对知识自由合理性的发扬，又有对其局限性的批判。下文将从作为图书馆核心价值的知识自由（合理性）以及图书馆知识自由的限度两个方面来阐释。……