李良方，董吉贺

（ 1.山东英才学院 学前教育研究院，山东 济南 250104；2.山东女子学院 教育学院，山东 济南 250002 ）

欧洲新教育运动的教育智慧

李良方1，董吉贺2

（ 1.山东英才学院 学前教育研究院，山东 济南 250104；2.山东女子学院 教育学院，山东 济南 250002 ）

欧洲新教育运动，是充满教育智慧的教育革新运动，是在特定的历史背景下兴起的，不仅在思想观念上对传统教育的挑战和否定，还通过教育行动诠释出新的教育精神。欧洲新教育运动的教育智慧主要体现在新教育运动的倡导者阐述的教育理论及其教育实践中，具有普适价值，对已走入改革深水区的当代中国基础教育，尤其是其实践革新仍不失启示意义。

新教育运动； 教育理论； 新学校； 教育智慧

19世纪末20世纪初的欧洲新教育运动（New Educational Movement）是在教育实践中对传统教育（传统学校）的挑战和否定，并与北美进步主义教育运动遥相呼应，共同构成了现代教育的开端。与欧洲新教育运动相伴而生的教育智慧丰富了人类教育理论的宝库，因而新教育运动一经产生便受到人们的普遍欢迎。正是有了新教育运动的推波助澜，人们才开始在理论和实践两个层面对传统教育进行深刻反思。新教育运动的领导者、倡导者们普遍反对传统教育的过度主智主义，认为儿童应有自由发展的权力，确立起不同于传统教育的新儿童观，并以此来指导他们的教育教学实践，产生了不同于传统教育的新教育智慧，推动了整个20世纪教育学科的发展。……