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认同:通向和谐的桥梁
——主持人语

2015-02-13黄柏权1962土家族湖北咸丰人三峡大学民族学院院长二级教授硕士研究生导师主要从事南方民族历史文化和非物质文化遗产保护研究

铜仁学院学报 2015年2期
关键词:文化

黄柏权(1962-),男,土家族,湖北咸丰人。三峡大学民族学院院长,二级教授,硕士研究生导师。主要从事南方民族历史文化和非物质文化遗产保护研究。

【武陵论坛】

认同:通向和谐的桥梁
——主持人语

黄柏权(1962-),男,土家族,湖北咸丰人。三峡大学民族学院院长,二级教授,硕士研究生导师。主要从事南方民族历史文化和非物质文化遗产保护研究。

所谓“认同”是指自我在感情上或者信念上与他人、其他对象结为一体的心理过程,是人与人、群体与群体交往中的差异认知及其归属感。“认同”出现在交往比较中。自从人类有了交往,就必然遇到“认同”问题。先秦时期,思想家就开始思考“认同”这一哲学命题。孔子曾言:“君子和而不同,小人同而不和。”这说明不同素养的人对“认同”的态度和理解的差异。而在西方,认同是由英语名词“identity”及其衍生词汇“identification”翻译过来的,具有“认同感”和“认同行为”的含义。“认同”原本是传统哲学和逻辑学探讨的问题,后由弗洛伊德(Sigmund Freud)运用到心理学领域,并表述为个体与他人、群体或被模仿人物在情感上、心理上趋同的过程。埃里克森(Erik H Erikson)在弗洛伊德研究的基础上,指出“认同”实际上是关于“我是谁”这一命题的回答,即把“认同”置于自我与他人的关系中审视,并认为“认同”是在与他者的比较中形成的一种自我认知和自我界定,是自身独特的、与他者有区别的特征。20世纪90年代以来,“认同”一词为我国学术界广泛关注,并运用到人文社科研究领域。文化认同、民族认同、族群认同、国家认同等方面的研究成为学术热点,并形成了一些开创性的成果。……

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