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谈谈神态描写

2015-02-13孙蒲远

小学教学研究·新小读者 2015年2期
关键词:脸色神态性格特点

孙蒲远

神态描写,就是详细写出人物在对话或做事情时的表情。神态描写不但可以使文章更生动具体,也可以使读者通过人物的神态,了解人物的性格特点和内心世界。当然,神态描写要与动作描写和语言描写等一起用。

例如:

明明长得很瘦小,他最怕同学喊他“瘦猴”了。

今天打乒乓球时,明明胜了小强,不由得兴奋地大喊道:“手下败将,你快下去吧!”

小强气得满脸通红,眼睛瞪得圆圆的,一把揪住明明的衣领,大吼:“你狂什么?瞧你那瘦猴样儿!”

明明一急,脸色煞白,愤怒地说:“你敢叫我外号!”俩人扭打在一起,同学们拉也拉不开。这时,老师来了,静静地站在旁边,一脸严肃地盯着他们俩。两人立刻松手了……

文中“兴奋”“满脸通红,眼睛瞪得圆圆的”“脸色煞白”“愤怒”,以及“严肃”等都是神态描写。而且,三个人物的神态不同,明明一生气脸色发白,小强一生气脸红,而老师比较沉稳,这就抓住了人物特点。

有的同学在作文中写自己的神态,说“我羞愧得满脸通红”。实际上,自己看不见自己的脸色,只会感觉到脸上发烫。以后写作文不要犯这样的错误了。

在写真人真事的记叙文时,心理活动只能写自己的,因为别人的心理活动你是不知道的,只能看他的神态,所以掌握神态描写的方法非常重要!

(选自《百柳·简妙作文》)

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