宋飞宇

(云南经济管理学院，云南·昆明 650106)

应用型本科人才培养模式改革路径

宋飞宇

(云南经济管理学院，云南·昆明 650106)

我国应用型本科高校建校历史较短，对应用型人才培养模式的探索与实践也刚刚起步。本文对应用型本科高校在专业(群)设置、师资队伍建设、实践教学体系建设等方面做了较为系统的探讨。

应用型；本科；人才培养模式改革

随着我国市场经济的不断完善和科技文化的快速发展，社会各行业需要大批不同规格和层次的人才。高等教育教学改革的根本目的就是为了提高人才培养的质量，而提高人才培养质量的核心就是在遵循教育规律的前提下，改革人才培养模式，使其能更好地适应经济社会发展的需要。市场经济的发展需要高等教育能培养更多应用型人才。所谓应用型人才是指能够将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门人才类型，是熟练掌握社会生产或社会活动一线的基础知识和基本技能，主要从事一线生产的技术或专业人才。

应用型人才培养模式的具体内涵是随着高等教育的发展而发展的。本科应用型是本科层次教育，既有普通本科教育的共性，又有别于普通本科的自身特点，它更加注重的是实践性、应用性和开放性。本科应用型人才培养模式是根据社会、经济和科技发展的需要，在一定的教育思想指导下，人才培养目标、制度、过程等要素特定的多样化组合方式。……