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提升应用型技术人才培养发展的思路

2015-02-12章杨杰

云南经济管理学院学报 2015年1期
关键词:应用型课程体系康复

章杨杰

(云南经济管理学院,云南·昆明 650106)

提升应用型技术人才培养发展的思路

章杨杰

(云南经济管理学院,云南·昆明 650106)

深化教育教学改革、提升办学内涵、凝练办学特色、康复与护理学院抓住学院升格为应用型本科院校的契机,结合自身的发展实际、以培育应用型本科人才为契机,加强师资队伍建设。全面提升学院人才培养质量,逐步构建应用型课程体系,建立“产、学、研、用”一体化的办学模式。

教学改革;应用型人才培养;发展思路

2014年2月26日,国务院召开常务会议,部署加快发展现代职业教育,其中特别提到“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”。云南经济管理学院迎来了新的发展机遇和挑战、学校紧紧围绕经济发展这条主线,优化治理结构、培养应用型人才,实现了新的跨越式发展。经教育部批准,学院升格为应用型本科院校,同年成为云南省首批本科院校向应用技术型大学的转型的试点学院。学院的改革以发展推动着康复与护理学院各项工作顺利开展。康复与护理学院结合自身的发展实际、以培育应用型本科人的办学理念,创新学院管理体制机制,加强师资队伍建设,全面提升学院人才培养质量,逐步构建应用型课程体系,培养和引进“双师型”教师队伍,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,深化产教融合、校企合作的人才培养模式,建立“产、学、研、用”一体化的办学模式。

一、康复与护理学院教改现状

2014年的康复与护理学院在董事长、学院领导的统一部署下,抓住学院升为应用型本科院校的契机,顺利地完成了学校下达的各项工作。……

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