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从口述实录文学到非遗传承人口述史——冯骥才口述史方法的共性与嬗变

2015-02-11郭平

天津大学学报(社会科学版) 2015年2期
关键词:记忆历史文化

郭 平

(天津大学冯骥才文学艺术研究院,天津300072)

20世纪80年代,中国的口述史学开始真正与国际接轨,译介西方理论与方法的同时,历史学、人类学、文学、社会学、民族学、新闻学、医学等领域广泛运用口述访谈方法收集资料,诞生了几部重要的代表作,冯骥才的《一百个人的十年》便是其中之一。20年后,这位关切民族文化命运的作家,在他所发起的中国民间文化遗产抢救工程中,带领学术团队为散布于四野的民间文化传承人书写口述史,留存民间文化遗产档案。从记录“文革”中许多普通人的痛史到采录乡土文化后人的传承史,冯骥才作为关切中国文化命运何去何从的先行者,以梳理、记录记忆的方式触摸历史。他本人也直言:“人类进入现代社会,一个重要的人本要求就是对记忆的珍重,对自己的文化、历史记忆的重视……实际上,一切遗产的意义都是记忆,或者说都是为了记忆。”[1]

一、平民视角

美国作家斯特兹·特克尔的《美国梦寻》为20世纪80年代的中国作家带来了灵感和启发。一百位到美国寻梦的普通移民,他们为理想奋斗载沉载浮的生命历程,来自小人物的真切生活感受以及平实的语言表述,足以感动众多读者。作品所采用的口述实录方法,更是令人耳目一新。痛感于在“文革”仅仅结束十年便遗忘历史、寡于反思的中国社会,冯骥才着手通过访谈和记录普通人的“文革”经历,履行决不放弃的使命:“我们难道还不应该敲响这警钟吗?只有叫后代人知道过去的一切,他们才会更透彻认识到现实的一切,不迷失于身边纷杂的生活里,知道做什么和怎样做,把个人的人生信念和人类生存的永恒真理相统一。

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