李喜娥

摘要：近些年来，随着新课改的不断深入，我国教育迈进了新的里程碑。在新课改的大背景下，中学语文教学不断地打破传统的教学思想和教学模式，积极的创新教学理念，开拓新的教学方法，尤其是将传统的教学手段和现代的多媒体技术有机的融合在一起，实现多元化教学。除此之外，语文教学不断的探索以学生为主题的课堂，激发学生的学习兴趣，使学生真正的领悟语文的内涵。

关键词：多媒体；中学语文；教学方法中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）02-0101-01由于传统的教育思想的束缚，中学语文教学广泛的存在着教师对学生填鸭式灌输的教学方法，和学生死记硬背的学习习惯。学生对语文的兴趣没有得到很好的激发，学习潜力也没有得到充分的发掘。因此新课程强调把课堂还给学生，注重对学生兴趣，实际实践能力以及探究能力的培养，从而为社会培养良好的化学方面的人才。具体到教学中，结合多媒体教学手段，通过制作丰富多彩的课件，和多种音频视频的运用，创设有声有色的语文课堂，使得枯燥的知识鲜活起来，从而最大程度上激发学生对语文学科的兴趣，同时更多的了解语文知识，真正体会领悟语文的博大精深。

1.多媒体使语文教学深入浅出，提高学生的学习效率

多媒体技术具有模拟仿真的功能，能够变抽象为形象，使学生进入到形象、生动、色彩缤纷的教学情境之中，犹如身临其境一般，对事物的感受变得更加直观贴切，可以加深学生对事物的理解，大大减轻了学生理解事物的难度，使教学变得深入浅出。……