曹先霖

不久前，学校开展《小学生日常行为规范三字歌》诵读比赛活动。班主任黎老师把材料发给我们，并嘱咐全班同学要去背一背，我并不太在意。可在比赛前一周，黎老师居然到班上挑选二十二名同学代表班级参加比赛。我心想：哎呀呀，我还不会背，要是被老师选中，那该如何是好？真是怕什么来什么，我不幸“中奖”了！

接下来的日子里，只要一有空，我就会大声地背《三字歌》。每天早上，我都会提前半个小时起床背诵。中午放学后，我就配合动作进行练习。到了晚上，我请妈妈点评我的完整表演。可是，我的老毛病又犯了，每次有“观众”在场，我的声音总是小得只有自己才听得到，做的动作极不到位，缩手缩脚，老担心妈妈笑话我。妈妈静静地看完后，亲切地说：“孩子，你要放松心情，大胆一点儿。再来试试，相信你一定能行的。”有了妈妈的连连鼓励，我表演的动作渐渐自然起来，声音也更响亮了。

比赛的那一天终于到来。我们二十二名同学个个精神抖擞，排着整齐的队形走入场内。同学们齐声诵读：“升国旗，要敬礼；唱国歌，要肃立……”听，响亮而流利的声音；看，整齐而有力的动作！我们的表演有条不紊地进行着。我也早已忘记了先前的恐惧和紧张，全身心地投入到这场比赛中。我的声音越来越响，动作也比平日刚劲有力。第二天的语文课上，黎老师激动地告诉我们：“同学们，昨天我们班在比赛中获得了全年段第一名！”话音刚落，教室里顿时沸腾起来。这真是太让人振奋了！

在这次比赛中，我不仅让自己的胆量得到了锻炼，也明白了洒下汗水就能收获果实的道理。我还深深地感受到，团队合作的力量真是大呀！

指导老师：黎丽萍endprint