先天性心脏病计算机模拟病人的设计与应用
2015-02-02朱美华王志坚张亮鸣
梁 敏,朱美华,王志坚,胡 湘,张亮鸣
(广州医科大学 附属第二医院,广东 广州 510260)
先天性心脏病计算机模拟病人的设计与应用
梁敏,朱美华,王志坚,胡湘,张亮鸣
(广州医科大学 附属第二医院,广东 广州510260)
摘要:通过文字、图片、录音、视频等形式收集先天性心脏病真实患儿的病史、体征、实验室检查等的临床资料,利用计算机技术, 制作成先天性心脏病网络教学软件。此软件模拟了先天性心脏病患儿从入院到治疗各阶段的诊疗过程,理论联系实际,培养了医学生的临床思维能力,收到较好的效果。 ◆ 有英文的论文,应标注与中文对应的英文 ◆
关键词:先天性心脏病;计算机模拟教学;模拟病人 的写作规范 ◆ 每篇论文应选取反映论文主体内容的3-5个; ◆应尽量从MeSH(Medical Subject Headings)中选用规范词; ; 应排印在的下方或正文的上方。
中图分类号:G642
文献标识码:A
文章编号:1006-2769(2015)06-1059-03
Design and Application of Computer Simulated-patients of Congenital Heart Disease
LIANG Min, ZHU Mei-hua, WANG Zhi-jian, HU Xiang, ZHANG Liang-ming
(The Second Affiliated Hospital of Guangzhou Medical University, Guangzhou 510260, China)
Abstract:Data of real pediatric patients of congenital heart disease were collected by pictures, audio, video and notes to make teaching software on internet via computer simulating technique. It simulates the whole clinical course from admission to different stages of the treatment, which connects the knowledge in textbook with real clinical situation to help students with their clinical thinking.
Key Words:congenital heart disease; computer simulation teaching; stimulated-patients
近年来,先天性心脏病的理论授课已越来越多使用计算机辅助教学,通过图片、动画、录音、视频等多媒体手段制作精良的课件,讲授常见先心病的病理解剖、病理生理、临床表现、辅助检查和治疗等等,帮助学生更好地理解和学习先天性心脏病的理论知识[1-2]。然而,由于教学时间的限制、或儿科专科建设的特点,综合医院儿科往往较少遇到合适的先心病例供临床见习、实习的医学生教学,因此给临床带教带来很大的困难[3]。为此,近年来我科通过计算机模拟技术,制作先天性心脏病网络教学软件,模拟先心病患儿从入院到治疗各阶段的临床过程,既解决了教学病例不足的困难,又形象生动的将理论与实际相联系,在培养医学生临床思维方面,取得良好教学效果。……
