基于互动式教学模式在高中信息技术教学中的应用研究

2015-01-30陈菊美

中小学电教 2015年3期

关键词：教学质量信息技术教学模式

☆ 陈菊美

（苏州大学计算机科学与技术学院，江苏苏州 215006）

基于互动式教学模式在高中信息技术教学中的应用研究

☆ 陈菊美

（苏州大学计算机科学与技术学院，江苏苏州 215006）

互动式教学模式在高中信息技术教学中的应用能够提高教学质量，实现教学目标。同时，也要求教师要正确地掌握该教学模式，更好地进行教学活动。本文在论述了互动式教学模式应用的重要性的基础上，列举了高中信息技术教学中运用该模式应注意的事项，以期为我国教育事业奉献绵薄之力。

互动式教学；高中教学；信息技术教学

新课程的改革使越来越多教师注重提高学科教学效率和教学质量，同时，也相继地采用了一些新的教学方式。而对于高中课堂教学来说，如何在有限的时间让学生学到更多的知识和技能对高中教师提出了新的要求。高中信息技术教学也不例外，提高教学效益成为信息技术教师为之奋斗的目标。高中信息技术教学既包括计算机技术的理论教学，也包含计算机技术的实践教学，是一门实践与理论并重的课程。互动式教学法的应用能够激发学生学习的积极性和主动性，同时，能够构建良好的师生关系、生生关系、学生和多媒体之间的关系，从而提升教学质量。因此，在信息技术教学中应用互动式教学，是提升教学质量的一种手段，也是实现教学目标的一种方法。