本刊记者｜曹素妨 实习记者｜司曼

徐士进：慕课，在“互联网+”时代需要保持一份冷静南京大学多媒体中心主任

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观点

MOOC浪潮席卷之下，世界范围的名校、名师、名课都在“同台竞技”，我们的大学如何立身？

MOOC平台，正在把全球优质课程拿过来，实现更大范围的资源共享，全球的教育模式正在应势革新，我们，如何创新？

互联网+时代引发的教育模式变革之路正在起航，竞争已冲破国界，我们，如何应战？

互联网+教育给MOOC带来太多的市场空间，也给了我们足够的想象空间。但如论如何，教育的本质不会改变，这个时代，我们还需要保持一份冷静，反思如何提高教学质量，而不是赶热闹。

如何保持这份冷静和思考？南京大学多媒体中心主任徐士进给我们以独到的见解。

即使“长途跋涉”，还是要“返璞归真”

“互联网+”火了，“互联网+教育”活了，MOOC也在枝繁叶茂中努力向上生长。但即使万头攒动火树银花，也不要忘了返璞归真，因为，教育的本质不会变。

《中国传媒科技》：在您看来，“互联网+教育”=MOOC吗？

徐士进：互联网时代，奇迹每天都在发生。像“互联网+”这样听起来既专业又时髦的词汇，因为被写进政府工作报告，引发了互联网热潮。什么是“互联网+”？互联网+传统集市成就了淘宝；互联网+传统银行成就了支付宝；互联网+传统交通成就了滴滴……。“互联网+”是用互联网思维、技术对传统行业进行改造，改造的结果是新行业形态的出现。

那么“互联网+教育”，会出现什么样的结果？