试论我国教育体制改革中的教育公平问题
2015-01-28刘思段丹
科教导刊 2015年1期
刘思 段丹
摘 要 随着我国教育事业的发展,教育体制方面的问题也逐渐暴露出来,其中较为重要的,就是教育公平问题。公平正义是一个社会安定的基础,教育公平隶属于公平正义的大范畴中,其意义是不言而喻的。因此,深入分析教育体制改革中的教育公平问题是非常有必要的。因此,本文立足于我国教育体制改革工作的现状,对教育公平相关的问题进行简要的分析。
关键词 教育体制 教育公平 改革
中图分类号:G521 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2015.01.002
1 教育公平问题的意义
教育公平问题,在整个教育体制中,可谓十分显眼。一直以来,教育公平问题没有得到妥善的解决,或者说,那不是一朝一夕能完成的。因此,它一直困扰着我国各个级别的教育的顺利发展。也正因为如此,上到教育部分有关人士下到普通百姓,都十分关注这个问题。首先,教育公平隶属于社会公平正义理念。公平正义对于中国来说,是最为重要的内在要求。在整个社会上,公平正义理念被贯彻得不够,不公平现象在这个还未发展成熟的社会上比比皆是。这非人力能在一朝一夕间解决。但是,从长远的眼光来看,将公平正义付诸教育上,就能对日后全面实行公平正义理念十分有利。也就是说,教育公平其本质就是缩小版的社会公平。因此可见,教育公平既是一个关乎民生的社会问题,同时又是一个能够影响教育体制改革是否成功的原则问题。放眼现今,我国教育体制改革正逐渐深入,教育公平问题的解决与否直接会影响到我国教育体制改革。……
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