常海丰(河北省昌黎县安山镇实验学校 066600)

浅谈新课程理念卞学生身体素质的培养

常海丰(河北省昌黎县安山镇实验学校 066600)

新课程理念下的课程改革'首先要从学生的思想意识形态上改变以往的课程学习的观念'要让学生知道“健康第一”。在体育课程教学中'我们需要改革传统的教学模式'想方设法让学生有兴趣'让学生主动学习'从而达到锻炼身体'增强体质的目的。当然'在我们的工作中会遇到这样那样的困难'可是我们并不畏惧困难'我们要共同努力'发挥社会的动力'把健康带给每一个人。

体育课改健康观念

一、发现问题，寻找困难

体育教学作为教育发展的一个重要组成部分，在日常工作中越来越受到家长及学生的重视。但是，由于传统的教学观念和社会多方面偏激的误解，使得人们对体育这个学科的认识程度深浅不一，对学校体育整体观念的认识仍然处在很低的社会意识层次上。这主要有以下几方面原因。

(一)客观条件的限制和自身实施存在的一些问题

1.场地和资金不足的限制。这是多数学校存在的普遍问题，制约着各个学校体育工作的正常展开。

2.思想意识转变较慢的限制。国家在提倡素质教育，可是地方上仍然偏向于应试教育，重智育轻体育的意识突出。

3.体育器材的管理较差的限制。有些学校压根就没有专业体育教师，更不用说管理了。一些学校的器材残缺不齐，跑道坑洼不平，仅有的器材也基本上处于年久失修的状态。……