民办幼儿园室内环境创设存在的问题及解决对策
2015-01-28常月绥化学院教育学院152000
学周刊 2015年4期
常月(绥化学院教育学院152000)
民办幼儿园室内环境创设存在的问题及解决对策
常月(绥化学院教育学院152000)
幼儿园的室内环境是幼儿生活、学习、活动的主要场所'是幼儿身心成长教育所必备的重要基础设施。现实中幼儿园环境创设依然存在诸多问题'如环境创设内容片面、材料单一、忽视精神环境创设、忽视幼儿主体的需要与参与、忽略实用性和教育性。这些问题一方面来自于民办幼儿园教师缺乏相关专业知识和技能、技巧'环境创设的能力有限;另一方面来源于幼儿园所在环境创设方面的投入'以及园长自身的专业素质和管理理念方面呈现的不足。基于此'民办幼儿园应该提高教师的环境创设能力'让幼儿参与到环境的创设中'并调整室内环境设置'充分发挥环境的教育功能。
室内环境创设民办幼儿园问题对策
一、当前民办幼儿园室内环境创设存在的问题
(一)环境创设内容不系统,材料单一
幼儿园室内环境包括墙面环境、班级环境、区角环境等方面。部分民办幼儿园的环境创设仅仅是简单的绘画和图片的粘贴,并不能做到丰富、系统和多样[1]。例如,在日常教学过程中,教师应该根据不同的主题更换主题墙环境,而民办幼儿园教师往往只根据这一主题与幼儿进行简单的讲一讲、说一说,一带而过,在室内环境创设中根本没有体现出主题的内容。有些民办幼儿园装扮得“琳琅满目”,但是缺少主题,环境创设内容不明确也没有针对性,所以这种片面的环境布置,不利于幼儿的全面发展。……
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