试论社会主义核心价值观对青少年思想政治教育的启示

2015-01-28苗荣珍辽宁省盘锦市大洼县职业技术学校

科学中国人 2015年9期

苗荣珍辽宁省盘锦市大洼县职业技术学校

苗荣珍
辽宁省盘锦市大洼县职业技术学校

社会主义核心价值观具有道德建设的传承性和时代性特征,赋予了我国传统道德建设以新的内容,也为如何进一步完善青少年的思想政治教育工作提供了启示。研究青少年的思想政治教育与社会主义核心价值观的关系，确立社会主义核心价值观的导向地位,对于全面提高青少年的思想素质具有十分重要的意义。

社会主义核心价值观；思想政治教育；青少年；启示

青少年是祖国的未来，民族的希望的种子，社会主义核心价值观扎根在青少年心中，有一个强大的生命力。在世界观形成时期的青少年，人生观，价值观，什么样的种子和果实，学校教育要培养社会主义核心价值观的实践作为铸造中的重要地位，工程的灵魂积极探索适应青年特点的活动载体，在参与使他们的认知认同，社会主义核心价值观心24字。要把社会主义核心价值观教育在生活的各个方面，通过小拉手，让天真感染家庭，影响社会，营造全员参与的浓厚氛围，所有的实践。利用各种时机和场合，形成有利于培养和训练生活的社会主义核心价值观和社会氛围的影响，使核心价值观都如空气，无处不在。

一、加强青少年的思想政治教育，要以从小抓起为导基础

培育和践行社会主义核心价值观，抓住，抓住从学校从小。坚持教育，德育为先，围绕哈立德树人的根本任务，社会主义核心价值体系融入国民教育的总体规划，通过基础教育，高等教育，职业技术教育，成人教育在各个领域，各个环节的教育教学和管理服务，覆盖所有学校和受教育者，课堂教学，社会实践活动的形式，多个教育平台的校园文化，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习，爱劳动，爱祖国活动的有效形式和长效机制，培养美的社会主义建设者和接班人，德智体全面发展。适应青少年身心特点和成长规律，深化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，构建中小学德育课程体系和教材体系的有效衔接，创新中小学校德育和思想政治教育工作高校理论课教学，促进社会主义核心价值观进教材，进课堂，学生心灵。完善学校，家庭和社会教育网络系列，引导广大家庭和社会各方面积极配合学校教育，以良好的家庭氛围和风气巩固学校教育的结果，家庭，社会和学校教育的有力手牵手。特别是，是把荣誉和不名誉的社会主义观等，在材料学院，对思想政治理论课教学的广大青少年直接。除了主流意识形态通过青少年的日常生活，青少年流行的方式使他们接受到潜移默化的教育作用。

二、加强青少年的思想政治教育，要充分发挥我国优秀传统文化的影响

把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，是全国各族人民共同的奋斗目标，也是青年担负的伟大历史使命，青少年承载着国家的未来，是国家的希望之所在，青少年的素质直接影响着国家的前途命运，诚如梁启超在《少年中国说》中所言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。学校作为培养青少年的一个极其重要的载体，担负着为国家培养高级专门人才和发展科学技术文化的任务，培养的人才素质如何，是关系到国家前途命运，关系到两个文明建设的重大问题。而人才素质的高低，不论是政治素质，思想素质，还是文化素质，业务素质，都与学校学生的思想政治教育有着直接或间接的关系，因此学校首先要抓好学生思想政治教育。我们要深刻认识践行社会主义核心价值观的重大意义，全面推进培育和践行社会主义核心价值观的各项工作，为夺取中国特色社会主义新胜利、顺利实现中国梦提供正确的价值引领和有力的精神支撑。

三、加强青少年的思想政治教育，要勇于创新，与时俱进

伴随着经济全球化进程的日益深入，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着当代青少年的思想，面对各种思想文化的相互激荡，一些青少年表现出一些突出的思想问题，诸如政治信仰迷茫、理想观念模糊、价值取向扭曲、心理素质欠缺等。而青少年思想政治素质是否过硬是衡量他们是否能够成为社会主义的接班人和继承者的重要指标，因此，我们应重视和加强对青少年的思想政治教育，帮助他们树立明确的目标，正确的世界观、人生观和价值观，把握正确的方向和道路，只有这样，才能为中国特色社会主义事业培养出合格的建设者和可靠的接班人。从多层次、多角度，多方面分析问题，解决问题，确保青年思想政治教育的内容，和时代的进步使青少年思想政治教育真正发挥其应有的作用，提高其时效性。行为科学理论告诉我们，人们的社会行为往往是由一定的心理因素的综合的思想的支配，思想是由教育系统的主要影响。教育可以改变一个人的思想，培养高尚的情操和先进的意识。”细节决定成败”我们在弘扬社会主义核心价值观时，无论是落实培育规划，还是落实践行举措，都需要从细节入手，把每个环节做到位。