王丽虹　梁丽

摘要：本文围绕高职公共外语行业英语教学过程中教师课堂用语的应用进行研究，从而找到英语教学课堂用语在高职行业英语教学过程中的特点、运用的原则和技巧，提高高职行业英语课堂教学的效率。

关键词：高职；行业英语；课堂用语

一.引言

2009年教育部颁发的《高等职业教育英语课程教学要求》（修订稿）对高职公共英语教学提出了新的要求，明确了高职英语教学由基础英语和行业英语教学相结合的模式，以培养技能应用型人才。行业英语教学体现了“工学结合、能力为本”职业教育理念，侧重语言知识的意义与功能，重点是要提高英语交际能力和综合职业素质。正确使用英语课堂用语是外语课堂，尤其是行业英语课堂教学的一个重要组成部分，是培养学生直接用英语思维的一种有效手段。

英语课堂教学用语不仅是课堂教学的目标语，同时也是师生互动的一种媒介语言，其质量高低将直接影响教学的效果，是衡量课堂教效率的一个重要维度。本研究拟对高职公共外语行业英语教学过程中教师课堂用语的应用进行研究，从而找到英语教学课堂用语在高职行业英语教学过程中的特点、及其运用的原则和技巧，提高高职行业英语课堂教学的效率。

二.省内外研究现状综述

英语课堂作为学生学习外语的主要渠道，教师用来组织课堂活动、管理学生、讲授知识的课堂用语一直是外语界的热门研究话题之一。……