郑丽芳

[摘 要]亲子阅读是一种不以教育为明显目的，却能对儿童的发展带来长期巨大影响的理想早期教育手段。在家庭中进行亲子阅读强调的是父母与孩子之间创设轻松、和谐的氛围；强调让孩子喜欢阅读。如何指导家长提升亲子阅读水平，使亲子阅读真正能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣，提高孩子语言能力，开启智慧发展的钥匙，使其身心健康发展，显得尤为重要。

[关键词]提升；亲子阅读

为了使家长重视亲子阅读，能以积极的态度、良好的方法开展亲子阅读，我们做了以下尝试。

一、重推荐、多交流，引导家长为孩子选择适宜的文学作品

（一）新书推荐。我们通过“新书推荐”的方式，除了每两周由教师向家长们介绍一些适宜幼儿阅读的文学作品，还发动家长，利用家长的广博资源，使大家获得更新、更多的作品信息，如家长推荐的《香喷喷的石头》、《小滴答》、《奇妙的声音》、《小熊笨笨盖房子》、《小猪胖胖》、《小狗旺旺》等等；还有的家长带来了一些有动物皮毛的毛毛书、各种面料的布小书、以及打开以后有各种画面弹出的立体书等，都使家长们开阔了视野，也使孩子们有了更多的阅读绘本。

（二）家长交流。为使家长对选择适合孩子阅读的绘本有更深的教育体会，我们组织家长进行座谈交流。针对低幼年龄的幼儿活泼好动，把书作为玩具，喜欢撕书、咬书、玩书的习惯，家长给为孩子选择怎样的书？针对孩子的认知特点，家长又应该为他选择怎样的书？……