关爱别人获得友谊
2015-01-21王春华
中华家教·幼儿版 2014年11期
关键词:幼儿园
王春华

儿子在幼儿园里是个“笨”孩子—— 他不善交际,不知道如何把小朋友变成自己的好伙伴,因此在幼儿园里就显得特别孤单。
如何才能教儿子学会交际,拥有自己的好伙伴呢?这让我想起了自己童年时的一段经历——
记得那是一个下雪天,路上很滑,亮亮一不小心在校园里滑倒了。可能摔得比较疼吧,加上地面太滑,亮亮摔倒后费了半天劲也没能从地上爬起来。有人从他旁边经过,却没有人出手帮他。我正好看见了,跑过去把亮亮从雪地上拉了起来,又帮他把雪拍干净,问他是不是摔疼了。其实我和亮亮当时也不太熟悉,是一种关爱的本能让我跑了过去。亮亮十分感激,和我勾起小拇指说:“拉钩上吊,一百年不许变,我们是好伙伴啦……”就这样,我们成了好伙伴。至今,每逢好友相聚,亮亮还会提起当年我在雪地上拉他起来那件事,总要跟我碰一杯酒……
所以,我认 友谊最初起源于自己对别人的关爱,有了对别人的主动关爱,朋友是可以遍天下的。我应该找机会把主动关爱他人从而获得友谊这项“技术”传授给儿子,帮他摆脱童年的孤单。
很快这样的机会就来了。那天儿子从幼儿园回来,跟我说:“爸爸,今天有一个叫栋栋的小朋友玩‘老鹰捉小鸡时摔倒了,老师批评他说以后不让他在幼儿园里乱跑乱跳了。”我觉得这是一个教儿子向别人表达关爱,争取友谊的机会,赶紧对儿子说:“你现在要给栋栋打个电话,问问他摔倒了是不是还痛。”儿子倒是羞涩起来,说:“我,我不打,栋栋又没跟我玩过。
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