APP下载

发展职业教育必须突破观念束缚

2015-01-21欧金昌

广西教育·D版 2014年12期
关键词:职业院校发展教育

欧金昌

近年来,我区在国家的大力支持下,深入实施职业教育攻坚,深化国家民族地区职业教育综合改革试验区建设,加快发展民族地区现代职业教育,取得了令人瞩目的成绩。近6年来,我区各级各类职业院校共为社会培养输送毕业生180万人,其中,中职毕业生就业率年均保持在96%以上,高职毕业生就业率年均保持在90%以上。区内的汽车、食品、钢铁等传统行业,以及高铁、物流、信息服务等新兴行业中,60%以上新增从业人员均来自职业院校。职业院校毕业生已成为我区发展实体经济的中坚力量,且其薪资水平丝毫不逊于所谓的“白领阶层”,可见就读职业院校前途光明。

但耐人寻味的是,如此高的就业率和薪资待遇,仍未能转变社会对职业教育的“误解”,一些普通家庭宁愿花上万元送孩子读“三本”,也不愿让孩子读便宜得多的高职院校。究其原因,很大程度上是传统观念作祟,认为高职高专不如普通本科“正规”,职业教育学历不如综合教育学历吃香,上职校的学生通常是“差生”,做的是“蓝领”的工作,不够体面,等等。社会上还存在一个认识误区,即把学术教育看成“精英教育”,而把职业教育培养的所谓“蓝领”排除在“精英”之外。以上认知误区,会严重阻碍职业教育的发展。

其实,西方发达国家一向重视职业教育,长期尊重并依赖技能型人才。德国有将近80%的年轻人选择接受职业教育,并以掌握一项职业技能为荣,从而撑起了德国发达的原创产业。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

职业院校发展教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
迈上十四五发展“新跑道”,打好可持续发展的“未来牌”
如何加强职业院校学生的德育教育
教育有道——关于闽派教育的一点思考
砥砺奋进 共享发展
浅谈职业院校中的美术教育
改性沥青的应用与发展
“会”与“展”引导再制造发展
支持水利职业院校发展