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介入治疗术治疗冠心病健康教育的作用

2015-01-21阮玉芹张文雅

关键词:冠心病心理护理

阮玉芹,张文雅

(赤峰学院第二附属医院,内蒙古 赤峰 024000)

介入治疗术治疗冠心病健康教育的作用

阮玉芹,张文雅

(赤峰学院第二附属医院,内蒙古 赤峰 024000)

目的 讨论健康教育对介入治疗术治疗冠心病患者的效果。方法 选择2012年10月~2013年10月我院住院治疗的60例行介入治疗的冠心病患者作为研究对象,进行常规护理治疗的基础上加上健康教育,观察效果。结果 60例患者均进行了冠脉造影术,其中有54例患者放了支架,降低了心肌梗死的发生率,降低了猝死率,提高了冠心患者的生活质量。结论 对冠心病患者在介入治疗前、治疗中、治疗后进行健康教育,能解除患者心理负担,能使患者积极配合治疗,对解除患者痛苦,达到好的效果有促进作用。

冠心病;介入治疗术;健康教育

冠状动脉介入术(PCI)创伤小、成功率高、疗效显著[1]。但介入治疗是一种创伤性治疗措施,不可避免会引起患者的焦虑情绪及发生各种并发症,加上患者对所患疾病认识不足,健康教育通过有计划、有组织、有系统的对患者开展教育活动,根据患者对疾病的认知情况、心理情况、经济情况和工作情况的不同,制定不同的教育计划,指定责任护士专门负责,有组织、有计划地实施,最后达到解除患者心理负担,能使患者对疾病有所了解,积极配合治疗,所患疾病顺利康复,坚持治疗预防复发的目的。对我院住院治疗的60例行介入治疗的冠心病患者,进行常规护理治疗的基础上加健康教育,观察其对患者心理和效果的影响,现报道如下。……

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