尚亚楠

（河南科技大学第一附属医院，河南　洛阳　471000）

临床护理路径在高血压病患者健康教育中的应用

尚亚楠

（河南科技大学第一附属医院，河南洛阳471000）

目的 研究临床护理路径应用于高血压患者健康教育中发挥的作用。方法 选择2014年4月～2015年4月我院高血压患者64例为研究对象，分为对照组及研究组，各32例。前者实施常规健康教育，后者采用临床护理路径推进健康教育，对比两组健康教育效果。结果 教育前两组健康教育考核合格率无明显差异，接受护理后，研究组健康教育考核合格的有26例，明显多于对照组的17例，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 针对高血压患者，选择临床护理路径模式来推进教育工作能够发挥良好效果，可以大幅度提高患者健康教育知识考核的合格率。

临床护理路径；高血压；健康教育；应用效果

选择2014年4月～2015年4月我院高血压患者64例为研究对象，分为对照组及研究组，分别给予常规健康教育以及临床护理路径下的健康教育，分析两种护理模式的应用效果，现报道如下。

1　资料与方法

1.1一般资料

选择2014年4月～2015年4月我院高血压患者64例作为研究对象，分为对照组及研究组，各32例。对照组男22例，女10例；年龄42～73岁；研究组男16例，女16例；年龄44～74岁。本次研究对象均接受相关临床检查，被诊断为高血压患者，其临床诊断与中国高血压防治指南关于高血压的诊断标准相符［1］。两组患者在年龄、性别等基本资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

对照组采用传统方法实施健康教育，在患者入院时和出院前分别给予1次健康教育，其他时间以随机方式给予口头教育以及健康指导，针对患者进行医院环境及相关制度介绍等，讲述一些高血压临床知识等。……