胡 旺，陈 然，杨 成

技术支持的教育创新与协同发展
——2014第十三届教育技术国际论坛综述

胡 旺，陈 然，杨 成

第十三届教育技术国际论坛于2014年10月在江南大学成功举办。本届论坛的主题是“技术支持的教育创新与协调发展”，来自国内外教育技术专家、学者围绕主题进行了深入探讨和经验交流。其中国内学者杨九民教授对教育技术专业国家标准做了详细解读，他指出教育技术学是一门应用型交叉学科，肩负着推动教育教学改革与发展的重要使命；国外学者日本山西润一教授重点围绕教育技术如何满足当代教育需求问题展开了探讨，提出PDCA模型，即教育技术的实践、理论与学科发展是相互促进、密不可分的。同时来自国内外500多位学者围绕“教育技术学科与专业发展、教育信息化新技术新媒体和新理论、数字化学习资源与环境、信息化学习环境下教学设计理论与实践、信息化环境下教师专业发展和教育传播与远程教育”6个分论坛展开深入的探讨。

国际论坛；教育技术；教育创新；协同发展

一、概况

由教育部高等学校教育技术专业教学指导委员会主办，江南大学田家炳教育科学学院承办的“第十三届教育技术国际论坛”于2014年10月18-19日在江苏无锡隆重召开，本次会议主题是“技术支持的教育创新与协同发展”。教育技术国际论坛是国际性学术会议，已发展成为国际华人教育技术领域水平最高、影响最大的国际性会议，连续举办了12届，是海内外教育技术专家学者思想碰撞、学术研讨、实践切磋、信息共享的重要平台。……