阅读下面的文字，按要求作文。

从1961年起，前苏联、美国等国相继发射载人宇宙飞船，或飞往月球，或建立国际空间站……开创了空间文明时代;袁隆平，作为“世界杂交水稻之父”，研究的杂交水稻技术在近20年内为全国增产粮食3000多亿公斤，每年为世界多养活了7000万人;电影从传统的声光艺术发展到如今能调动人的所有感官，体验坠落、喷水、拍腿、烟雾、光电、人物表演等的3D影视;而博客、网购、手机、电话等，也使地球成了名副其实的“地球村”……

请以“世界因科技而精彩”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③标题自拟;④不少于800字。

思路引擎：写作本文题时，如果写记叙文，可以结合亲身经历，写自己从创造的科技产品中体验到世界的美妙、身心的愉悦;如果写议论文，可以着重用事实论据和对比的手法，以并列式的结构，表明是科技推动时代的进步，创造了美好的生活;如果写说明文，一定要着眼于某一种熟悉的东西，紧扣其特点，采用合理的说明方法和恰当的说明顺序，写其给人类生活带来的巨大变化。

现场作文一

当人类的发展 以科技为推进剂

钱红梅

从昔日的竹简刻字到如今的激光打印，从昔日的望闻问切到如今的核磁共振，从昔日的弓箭长矛到如今的洲际导弹，从昔日夸父追日的传说到如今“勇气”号登陆火星的现实……科技发展一日千里，在各个领域推动着人类的进步，不断地拓展着人类的生存空间和探索领域。

在“科教兴国”“科学技术是第一生产力”的指导下，教育发展的成就令人瞩目。尤其是教学设备的更新，更是见证了时代的发展与科技的进步。还记得，我在幼儿园时老师用的是粉笔加黑板，小学时用的是实物投影仪，初中时已是电脑投影机。如今高中已在用远程网络教学，实现了教育资源共享，学生的学习效率大为提高。

科技促进了教育，教育又反哺于科技，实现了双赢互动。从2003年“神舟”五号的发射，到2008年举世瞩目的“神舟”七号，再到2013年“玉兔号”月球车的月球之旅，无一不是教育发展所带来的科技进步。

“楼上楼下，电灯电话;点灯不用油，耕地不用牛”，这是那个物质极端匮乏的时代，人们对未来生活的美好憧憬，如今这些早已成为现实。科技的发展，大大超越了人们当时的愿望。如今电话不只是固定的，功能齐全的移动电话也成为人们的生活必需品，而且升级换代的速度越来越快，手机上网，视频聊天，购物游戏，新闻电影……坐在家里，便可了解到世界各地的信息;躺在床上，就能观看各种视听节目。

科技的发展不但提高了人类的物质生活，也促进了人类身体健康的发展。解放初，困扰人类多年的血吸虫病被消灭，2003年我们又解除了SARS病毒的威胁，2009年成功遏制了甲型H1N1流感的蔓延。我们在应对这些病毒危害的同时，也拓宽了对人类生命科学的研究。

回顾人类每一步的跨越，我们都不得不感叹人类智慧创造的科技。世界真神奇，神奇于科技探寻的千变万化，神奇于发展的日新月异，神奇于人类的探索与想象，更神奇于富于创新与创造的人类。

教师点评

本文采用总分结构，注重行文顺序的合理安排与层次过渡，开篇结尾均巧妙点题。文章开头用一组排比句，通过事实对比反映了从古到今科技的进步，然后用几个分论点分别从科技引起教育的巨变、教育带动科技的腾飞、科技带来生活方式的巨变以及促进了人类的身体健康等方面逐层深入地论证了“科技推动了人类的发展”这一论点。本文论据充分，主题鲜明突出。

现场作文二

世界因科学而精彩

谭宁

“科学本身并不全是枯燥的公式，而是有着潜在的美和无穷的趣味，科学探索本身也充满了诗意。”这个世界因科学的发展日渐美丽，日渐精彩！

科学方便了人们的生活。

曾几何时，人们惧怕黑暗的到来，因为当最后一抹阳光被地平线吞噬时，也就意味着人们将要在漫长的黑暗中等待，无法工作，但生活还得继续。就像克罗齐所说：“人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物。”于是，爱迪生用“科学”的双手发明了“电灯”。瞬间将漆黑的夜点亮，人们的心也随之亮了起来。随着科学的发展，网购成了一种时尚，人们可以足不出户购得天下物。要知道，与其走街串巷、东奔西跑地去买东西，倒不如端杯咖啡，优哉游哉地在网上慢慢“淘”。

于是，在这一刻，人们明白，是科学让他们如此轻松。

科学愉悦了人们的身心。

就像巴甫洛夫所言：“感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。”科学送给人们一个五彩缤纷的世界——电视。人们因娱乐节目而捧腹大笑，为琼瑶剧感人的情节潸然泪下……人们总说电视带给他们快乐。殊不知，是科学给了我们快乐，给了我们美好的生活。

你瞧，人们现在掌上玩的是游戏机、脚下踏的是电玩、眼睛观赏的是NBA……环顾四周，哪儿都有科学的产物，哪儿都有科学的踪迹！

于是，在这一刻，人们顿悟，是科学赐予他们快乐。

科学让人类看到了希望。

“科学给人自由，以反抗自然法则。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中;它要使我们的精神摆脱万物的奴役。”人们利用日益发达的科技，在浩瀚的宇宙中探索，人们将人造卫星送上了天，为测量大地找到了新的方法。嫦娥，一个神话里的人物，牵起了中国人一个神话般的梦。可现在，这已不是梦，中国人用科学的力量实现了它。也许，在不久的将来，中国人对宇宙的认识会越来越全面，越来越丰富。因为有科学，一切皆有可能。

于是，在这一刻，人类了解，科学让他们看到了希望。

科技拓宽了人类的视野，开拓了人类活动的新领域，增加了人类对未来的信心和勇气，这就是科技的重要作用，也是众多科学工作者献身科学的力量源泉。也因如此，这个世界在科学的发展中不断地改变着，精彩着。或许，你也可以用科学的双手给世界增添一抹精彩！

教师点评

本文的精彩之处有三：一是结构严谨，层次清晰。全文总体上呈总—分—总的结构，主体部分采用三个分论点，展开逐层深入的论述;首尾呼应，又点明题旨。二是论据充分，论证有力。作者准确地运用了丰富的材料，足以让读者感受到科学的伟大力量，体会到科技的魅力。三是语言灵动，富有感染力。除了准确、丰富的词汇外，不断变换的人称，较好地适应了作者情感的变化。

现场作文三

走进世博，感受风采

王子玉

上海，这座闻名世界的城市，以其“城市，让生活更美好”的世博主题，吸引着来自四面八方的游客。

从凉爽湿润的清晨，一直等到日上三竿的中午，我终于踏入了世博园区的展区。

路过粉色的日本馆，走过欢声如潮的韩国馆，我终于走进久闻大名的石油馆。在石油馆的吉祥物“油宝宝”的引领下，我们进入了环形通道，到了传说中令人激动的4D影院。随着灯光渐渐地暗下来，屏幕上出现了“石油梦想”四个大字。我戴上服务员给我的黄色眼镜，进入梦幻般的世界。突然，一只霸王龙向我张开血盆大口，吓得我大喊“救命”。恐惧还没过去，又有一只翼龙飞到眼前，慌得我迅速转头，它却从我的肩膀上飞走了。接着，海底开采石油的钻井队过来了，一艘舰艇飞快地掠过。这时，屏幕上出现了一位总统正在演讲。只见他的衣服逐渐变成了石油，最后只剩下他光着的上半身，而他却露着一肚子肥肉，不知所措地望着我们。

我终于明白，失去了石油，我们将无法生存。

当欣赏完具有东方特色的场馆后，我随着人流又领略了西方人的浪漫。我坐着车，眼前刚掠过外形像牛仔帽的西班牙馆，就又被那全身长满刺的远看像仙人球的英国馆吸引。这座没有屋顶的建筑是一座种子圣殿，它的外形由6万根内含各种植物种子的透明亚克力杆组成，被观众戏称为“蒲公英”。接着，我又来到被命名为“和谐都市”的德国馆。穿过动感隧道，便进入了展馆的主体——体现德国独特民族风格的13个展览厅，有海港新貌、未来规划室、创新工厂、幕后景观等。但最吸引我的还是动力之源展厅。展厅内有一个金属球，在两位解说员的带领下，所有观众一起呼喊，1.2吨重的巨大球体竟然摆动了起来。

出了德国馆，我走进了外形弯弯曲曲，远看像个红红的大麻花的澳大利亚馆。踏着红地毯，穿行在100多米长的玻璃通道里，只见房顶上出现了许多造型奇特的鱼，墙壁上还镶嵌着一艘大轮船。进入展馆的中心区域后，发现这里是一个可容纳1000人的环形剧场。在环绕的高科技钻石型大屏幕上，可以看到由3个小朋友讲述的21名澳大利亚和中国两国女性的工作与个人生活情况的短片。

“坐地日行八万里”，世博会让我深刻体会到了“城市，让生活更美好”的主题。

教师点评

本文构思巧妙，匠心独运。怎样才能做到“坐地日行八万里”呢？作者巧妙地想到上海世博会，“坐”在家里，就能周游各国，领略各国的特色风光、文化内涵以及前沿科技。这是作者选材的巧妙之处。另外，作者选用了说明文，让人眼前一亮。而且，写作时不呆板，语言较活泼，能够按游踪的说明顺序一一写来，很好地表现了文章的主旨。