案例学校：上海嘉定迎园中学

步入菁菁迎中校园，你会为这里蓬勃的花草树木而感到愉悦，更会为这里清新可人的师生风貌而觉得震撼！穿梭在迎中校园，每一面墙壁，每一句话语，“禀受才智于自然，回复灵性以全生”的学校办学理念，“博约兼资，文行并美”的校训，“悦、和、诚、慧” 的学校文化核心……处处都散发着和谐温馨的人文气息，洋溢着氤氲醇厚的书香之味。

祝郁，就是这散发着人文与书香气息的迎中校园里师生智慧的引领者！她获得美国马里兰州陶森大学教育管理硕士学位，曾获“第二届全国教育改革创新杰出校长奖”、“上海市教育系统‘三八’红旗手”、“嘉定区第二、三届学术技术带头人”、“嘉定区‘十佳’校长”等荣誉，其编著的《优质学校的7项设计》（上海科技文献出版社）一书获得上海市第十届教育科学研究优秀成果二等奖。祝郁始终用行动向全体迎中人传递着一个信息：教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应建立在教师不断学习的基础上。

书籍推荐：修建教师的“精神后院”

《今天如何做老师》《没有任何借口》《世界是平的》……迎中的教师已经记不清从祝郁校长手中接过了多少书籍，有些书籍有关教育教学工作，有些似乎与教育没有多大关系……

每一年的暑假，祝郁都会给各教研组下拨一定的资金，用于购买教师喜欢的各类书籍，既是为了充实学校图书馆的藏书，更是为了给教师们增添新鲜的“精神食粮”。

郑杰的新书《今天如何做老师》是很好的校本培训材料，但传统的写读后感的形式已被证明效果不佳，教师很容易从网上下载相关文章。