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浅谈英语背诵

2015-01-13赵瑞霞

都市家教·上半月 2014年10期

赵瑞霞

【摘 要】背诵是中国人的传统教学方法,对于学习英语有非常重要的作用。背诵能够培养学生的语感,提高把握语言文字的能力,加之现行的考试实行大量的语法练习,通过对这些语言经过背诵,从而使学生脱离了大量枯燥地题海训练达到事半功倍的效果。在英语教学中,要优化背诵策略,提高背诵效果,可采用恰当选择背诵材料、准确把握背诵材料、加强背诵的活用练习等施优化背诵策略。

【关键词】背诵;英语教;作用重要性;背诵策略

背诵是中国人的传统教学方法。在现行素质教育广泛开展的今天,英语互动的今天,英语互动教学、交际教学、探究教学等各种教学方式应有尽有,背诵这一教学方法似乎变得很“古老”了,好像与素质教育格格不入,但是,素质教育并不是对以往教学方法的全盘否定。背诵对于学习英语的中国学生来说,有着非常重要的作用。

一、背诵在英语教学中的作用

孩子们在幼儿时期的学语过程中,是大人们不断地教,孩子不停的模仿,最后达到记忆、运用,从而学会说话。英语教学,在初始阶段,也是一个模仿的过程。然而模仿先要有大量地信息输入,孩童学话有一个所有人都有在说一种语言的大环境,而学习英语,除了四十五分钟的课堂教学外,语言环境对于农村中小学的学生而言,简直微乎其微,如何输入大量的语言信息,最有效地方式就是背诵。英语教育学家胡春洞说:“大量背诵是通往真实交际的有效途径之一,是作为预备性语言练习和巩固性语言练习的重要形式来使用的。……

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