谈小学语文课堂教学效率的提高
2015-01-13耿健
都市家教·上半月 2014年10期
耿健
【摘 要】作为一名小学语文教师,我们要不断的更新我们的教学方式和方法。在教学中,教师要重点发展学生的思维,促使他们在语文课堂中积极思考,以此为出发点的提问教学很好地做到了这一点。在对学生进行提问过程中,技能使学生通过思考来把知识进行融合整理,还能使他们通过思考完成对知识理解的创新,提高他们的学习效率。下面就该如何提高语文课堂的学习效率做了简单的阐述。
【关键词】小学语文;效率
一、不断充实教师自身水平是提高教学效率的先决条件
语文教师要完成对学生的教学,不仅要使自己的教学水平不断提高,还要不断进行学习,提高自己的知识储备。语文教师不仅要从课堂教学过程中对学生进行引导,还要从自身的良好习惯对学生进行引导,使学生在学习中能把教师作为自己的榜样,不断地丰富自己的知识,形成高尚道德情操的人。在教学中,教师要用丰富的语言,流利的讲解对学生进行引导,使他们在感受教师个人魅力的同时获得知识的积累。在教学中,教师除了运用具有艺术特色的语言来对学生进行引导,还可以运用现代化的教学用具来引起学生学习的兴趣。这就要求教师在深入研究语文教材的同时,要不断提高对多媒体的掌握程度,使自己能通过多媒体软件制作出精美的课件,通过直观的课件来吸引学生对语文的兴趣。
二、教师要把情感投入到语文课堂
小学……
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