郑南平

上海是个繁华的都市，更是科技教育的前沿阵地。教学设备的先进，理论的精辟，学者的睿智，让我们有了对现代教育的一个全面感知，让我们对教育有了一种神往，更让我们感到一种责任。有幸聆听上海教育专家的讲座，他们丰富的经验，精辟的理论对我们的心灵是洗礼，深刻而震撼。

课堂改革，新的观念到新的教学技能需要一个过程。钟启泉教授从课程改革的必要性和重要性、课程改革的理念与亮点、新课程实施面临的难题、对新课程改革的期盼四方面进行阐述。钟教授指出新课程改革是实现基础教育学校从“应试教育”向“素质教育”转型所需要的，归根结底，是落实我国从“人口大国”转变为“人力资源强国”的战略发展目标所需，并用十二个字“课程改革，波澜壮阔，不可逆转”巧妙点出了课程改革的重要性与必要性。精辟的论述，缜密的论证，让我深深感到教育工作者为我们下一代所要付出的艰辛和担当的伟大使命。

课程改革的理念是“为了中华民族复兴，为了每一位学生的发展”，他强调，新课程改革体现出了几个不同：第一是为了每个学生的发展。新的课程改革把每一个学生都作为发展目标，致力于建立一个共同的学习共同体，而非简单地把目标锁定于所谓的优等生。这是一种尊重每个学生学习权利的表现。也是以人为本的表现。第二把“学习权”作为一个关键词提出来。以前的课程改革虽然一直也在倡导学习者在学习过程中的主体作用，但是没有上升到作为一种权利而受到尊重的层面。……