浅谈开展班级主题班会
2015-01-13施力
都市家教·上半月 2014年11期
关键词:凝聚力
【摘 要】主题班会的开展对班主任开展班级工作非常有必要,通过开展主题班会能够增强班级凝聚力,培养团体间的协作能力与学生的集体荣誉感,增进班级同学之间的友情;能够培养班干部的组织策划能力;可以发现学生的许多“闪亮点”,增强学生的自信力;可以激发学生的潜能,让学生发现自己的特长。
【关键词】职高生;主题班会;凝聚力
我们的教育对象是职高生,他们正处于青春年少,朝气蓬勃而又热情奔放,富有活力的黄金年龄段,这个时期的他们,独立性与依赖性并存,思想单纯、情绪化、好走极端、极易冲动,但又不乏创造力和想象力。针对这个年龄群的学生,班主任对其进行教育的手段和方式具有多样性和复杂性,我认为成功地开展主题班会是一个有效的集体教育活动,它能促使学生由幼稚走向成熟,由依赖走向独立。
第一,通过开展主题班会能够增强班级凝聚力,培养团体间的协作能力与学生的集体荣誉感,增进班级同学之间的友情。一个好的主题班会的开展,能够有效促进班委与班委、班委与同学、学生与学生、学生与老师之间的情感,使班集体内的每一个成员都更好地意识到自己在集体中的重要性。成功的主题班会使班级中每一个成员获得更多的自信及心灵的感触,从而真正使自己融入班级,增强班级凝聚力。
第二,通过开展主题班会,能够培养班干部的组织策划能力。一个好的班集体,班干部是班级管理的核心,又是班主任的得力助手,所以培养好班干部,有利于班主任更好地开展班级管理工作,也有利于班干部自身素质的提高。……
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