浅论初中英语教学中的文化渗透
2015-01-13江素芳
都市家教·上半月 2014年11期
江素芳
【摘 要】培养学生应用英语进行交际是英语教学的一个主要目的。初中英语课程对英语教学也有了新的要求,要求其能够突出人文价值,能够培养出学生的文化意识。对于目前初中英语中忽视文化教学的问题,本文基于文化渗透在初中英语教学的必要性对如何在初中英语教学中进行文化渗透教学提供几点策略。
【关键词】初中英语;英语教学;文化渗透
所谓文化渗透就是把初中英语教学融入到文化教学中去,让文化渗透到教学中。文化渗透可以说是一种思路,也可以说是一种教学模式。传统的初中英语教学多数是以语法、词汇以及句型等内容为主,同传统教学模式相比,文化渗透教学模式的优势是显著的。在初中英语教学中进行文化渗透的意义何在,又该如何进行文化渗透,本文将进行探讨。
一、初中英语教学中进行文化渗透的必要性
在初中英语教学中进行文化渗透能够提高英语教学效果,而且介于文化和语言的关系在英语教学实施文化渗透也是必要的。例如,在英语阅读中,大多数学生认为阅读题是最难做的,因为其中有很多的难以理解的词汇和语法,更者是有很多难以理解的表达方法和文化背景知识。通过在教学中渗透文化能够让学生了解更多的社会文化背景,那么学生在做阅读题目时理解力也就能够得到提高。例如,在做这样的一道题目时:姗姗在美国留学时,有一个美国同学邀请姗姗晚上7点去他家做客。……
登录APP查看全文