胡翠云

【摘 要】现代教育技术伴随着科学的发展、普及和课程改革的脚步声，悄然走进了我们的课堂。在课堂教学中，远程教育好像清风活水，使我国的现代教育正逐步摆脱传统的“教师——黑板——课本——学生”的教学模式，使我们的小学语文教学异彩纷呈。在教学中，教师要根据学生的认知规律、心理特点、教材特点、目的要求、学生学习实际等诸多因素去综合考虑，合理利用现代教育技术，充分利用远程教育资源在教学中的作用。为适应学生学习的需求及教育发展的需要，加速推进基础教育数字信息化，合理利用现代化教育技术，促进数字教育资源在教学中的有效运用，已成为基础教育课程改革的必然趋势。

【关键词】数字资源；作用；巧用方法

一、巧用数字教育资源，激发学习兴趣

数字教育资源能化静为动，激发学生学习兴趣。在传统教学中，学生面对的是静止呆板的课本和板书，难免产生枯燥乏味之感。数字资源则将静止的文体按指定的轨迹运动，静态的图像可以像动画样移动，能像流水般呈现一幅幅变幻的图像，色彩缤纷。学生在动画的刺激下，可以始终保持较浓厚的学习兴趣。数字教育资源亦可模拟仿真，化抽象为形象，能将文字、图片、图像、声音融于一体，将学生带入形象、生动、色彩缤纷的教学情景之中，从而加深了对事物的理解，减轻了学生认知的难度，变难为易，提高学生学习兴趣。比如，在学生学习古诗《绝句》情趣高涨之时，在音频资源的巧妙衬托下，让他们以自己的方式来释放情趣。……