岳建宇

作文是和世界和他人和生命相对话与沟通的方式。无论从事何种职业，这份本领都是健康人生的重要开端——余秋雨《写作与世界对话》

立意没有高度，思考没有深度已成为当前中学生作文的普遍硬伤，那么如何才能写出有一定分量的作文呢？我认为只要有意识的培养学生的三种情怀，并行之与文字，作文自然就有了精神和筋骨。

首先，要培养自然情怀，校园生活毕竟有一定的局限性，而广阔的大自然却是写作素材的宝藏。山水风光、田园景致、日月星辰、花鸟虫鱼，把大自然的多彩多姿神奇变幻描绘下来，是不是富有诗情画意？因此，千万不要小瞧了写景状物类的习作。事实上，这类文章写好了看，不仅可登大雅之堂，其中的优秀甚至堪称精品。对于中学生来说，培养自然情怀，关注自然，热爱自然，是开阔视野，拓展文思，感悟生命的必要途径，是写出清新明快充满泥土气息的作文的最有效的做法。同学们投身大自然，融入大自然，或是春日踏青，或是秋日郊游，或是夏日，或是冬日赏雪，借此触摸大地的脉搏，品味旷野的气度，感受天空的襟怀。寒窗苦读的同时，千万别忘了书斋外面还有另一个精彩世界，留意这世界，观察这个世界，心灵便会更加鲜洁，笔下自然美不胜收。

其次，要培养人文情怀。所谓人文，是指人类社会的各种文化现象。培养人文情怀，就是要对形形色色的社会现象保持一定的敏感度，关心发生在这个时代的重大社会事件以及我们身边的凡人琐事。……