唐小

【摘 要】随着社会的不断发展，语文教学也需要不断突破现有藩篱，注重教学的多元化和全球化，才能够不断提升语文教育水平，全面促进学生综合素质的提高。只有这样才能够为社会培养出具有开放性和创新性的人才，满足国家经济建设和社会发展的需要。

【关键词】新课改；中学语文；开放式教学

一、基于开放模式下的语文教育框架分析

开放式语文教学模式，是“以学生为中心，以多种媒体自主学习为中心，以培养和开发学生潜能为中心”的一种教学模式，相对于传统封闭教学，它是还给学生独立学习语文的空间和时间的教学，是体现信息时代学生个性特征以及语文学习体现实效所必需的一种高品质教学。

1.构建学生为主体的教学模式

现代教育已经将学生作为教学主体，而不再是老师。因此在教学方法和教学目标上都需要紧密结合教育改革需求，转换思路，实现学生为教学主体，从而提升教学效果。著名教育学家魏书生就认为，学生在课堂上就可以有选择的聆听。允许学生能够结合个人对教学内容的理解情况进行重点和有选择的学习。

2.引入多元化媒体来实现学生的自主学习

所谓多种媒体，是指课外作品、网络读物、主题表演、自制动画、影视文化等手段的运用而创设的教学情境，它能激发学生的学习热情，达到从感性认知到理性思考的目标，获取有深刻印象的知识，实现感情上的共鸣。自主学习的核心就是让学生能够通过自我约束和导向以及评价来提升学习动力和兴趣。……